Planteo aquí la última actividad del curso PLE: Aprendizaje conectado en Red,
la actualización de mi PLE. Es curioso cómo ha ido cambiando (y lo que me queda) con respecto al
que planteé al inicio del curso, mola.
El primer cambio viene con la herramienta que he
utilizado para representar mi PLE, con Pick to chart, excelente para hacer
infografías, de muy fácil uso.
He añadido también apartados nuevos que no aparecían
en el primero, buscar-navegar, en el que utilizo los navegadores habituales
como google Chrome, mozilla Firefox, con sus extensiones y complementos, así
como safari para Apple, y youtube, en la búsqueda de contenidos audiovisuales
para mis clases.
Otro apartado nuevo es el de la curación de contenidos,
a la que ya utilizaba Scoop.it, aquí añado herramientas como Feedly, que me permite
organizar mis blogs, webs, recursos…, y netvibes, escritorio virtual que me
facilita la visualización de las webs de referencia.
Un nuevo apartado que añado, en realidad es un
cambio de nombre, creación de contenidos por el de audiovisuales, ya que la
mayoría de las herramientas que utilizaba eran para crear presentaciones de
vídeo y audio. Aquí añado nuevas herramientas, Pick to chart, con el que he
podido hacer un nuevo diseño de mi PLE, Easelly, también para hacer
infografías, e issuu, que permite publicar documentos.
El último apartado está relacionado con un nuevo
concepto para mí, que no es otro que el de la identidad digital, con
docente.me, he podido tener claro cómo gestionar mi identidad digital.
Sólo me queda añadir una herramienta más a las que
tenía, es diigo, que tiene varios usos, como el de marcador, bloc de notas y
archivo de imágenes y documentos.
En cuanto a las herramientas que planteáis he trabajado con Vimeo, red social basada en vídeos, con una forma fácil de presentar vídeos incluso los de alta definición HD. De las que he estado indagando me gustaría profundizar con USTREAM tv, sitio web para ver eventos en directo, o storify, una web para crear historias, resúmenes, informes...
En cuanto a las herramientas que planteáis he trabajado con Vimeo, red social basada en vídeos, con una forma fácil de presentar vídeos incluso los de alta definición HD. De las que he estado indagando me gustaría profundizar con USTREAM tv, sitio web para ver eventos en directo, o storify, una web para crear historias, resúmenes, informes...
En cuanto a mis listas de Twitter, he creado por un lado comPLEtando, para la actualización de todas esas herramientas que nos permitirán mejorar nuestro forma de trabajar. Y Recursos para maestr@s, con el que se pretende compartir todas aquellas experiencias, ideas, sueños, miedos que nos hagan reflexionar sobre la idoneidad de nuestra práctica docente.
En estas listas he incluido a tutores del curso PLE, @BeHerGim, @soportujar73, o referentes (me explico, con los que inicié este camino de las nuevas tecnologías en la escuela) como, @gregoriotoribio o @pacoxxi, personas a las que llevo siguiendo mucho tiempo, @luz_tic, @iferrer, o poco tiempo, @patob2000, @josemiguelrm, @aomatos, compañero@s con los que he tenido el placer de trabajar como @jsmartos, @paquiquele, @mgrarey, @talis77 y @ecifup1, compañer@s de curso @laclasedemiren, y con los que comparto las mismas inquietudes, aprender y compartir.
