ANÁLISIS DE UNA PLN

Aquí os dejo el análisis de una cuenta de twitter de un antiguo compañero, al que tengo mucho aprecio y que me dejó un grato recuerdo. Nuestros caminos se cruzan de nuevo, ahora de forma virtual.

¡TENGO PLE!

Pues eso, que yo no sabía que tenía un PLE, es más, no sabía lo que era, ahora y gracias al curso PLE: Aprendizaje conectado en Red, voy pillando cosas que me hacen entender la importancia que tiene. 

Echando un vistazo a los PLES de mis compañer@s, he representado gráficamente el mío propio.

Comentar, que es posible que mi diagrama tenga errores, que una herramienta pueda estar en varios apartados, incluso, el título de los apartados no sea el idóneo, que una herramienta no esté en el apartado adecuado... (ya me iréis diciendo, estoy abierto a sugerencias). A nivel de uso deciros que no utilizo todas las herramientas, en algunas estoy registrado desde hace tiempo y he tenido que buscar para qué se utiliza, pero comentar que si me registré, es porque vi algo que me gustó, y mucho, así que espero retomar su uso.

Aquí os dejo mi diagrama que por supuesto no es definitivo, lo iré modificando, según nuevos descubrimientos, según las sugerencias de mis compañer@s, según mis propios gustos en el diseño...

A mi me ha gustado como queda. 

Cambios en mi blog

¡Hola a tod@s!

Para los que no me conocen, soy Jesús Morón, maestro de educación primaria. Este año estoy en un centro de Motril, el que viene... no lo sé, no lo sabe ni la Junta, así que esperaremos a ver donde plantamos el huevo.

Por si alguien se pregunta el por qué esta entrada en este blog que lleva años sin utilizarse, se lo aclaro rápidamente, empiezo un curso nuevo, (PLE: Aprendizaje conectado en Red) y con unas expectativas muy altas de que se produzcan en mí los cambios definitivos que me hagan manejar las NNTT con coherencia y que las use con soltura y sacándole el máximo potencial posible de cara, fundamentalmente, a mi trabajo. 

Hasta hoy he utilizado este blog como conejillo de indias, probando cosas que me podían servir para los blogs de aula que creaba en mis clases y con mis niñ@s, (el fantasma en el ratón es una prueba de ello). A partir de hoy quiero que forme parte de mi vida cotidiana, compartiendo ideas, experiencias y aprendiendo de todo lo que se mueva por la red y esté relacionado con mi trabajo. Os animo desde aquí a que entréis cada vez que queráis, a que comentéis lo que os parecen las entradas, y sobre todo, si veis algo que pensáis que debo hacer de otra forma, estoy abierto a todo tipo de sugerencias.

Gracias a tod@s y espero que os guste.